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          「虛偽與偽善更顯出真善美的可貴」意思是善良的人與虛假的人比較之下，更能顯出善良的人難能可貴。我同意這話的說法，在莫伯桑的《羊脂球》和雨果的《悲慘世界》中，兩篇作品都可以論證這句話。在莫伯桑的《羊脂球》中，其中一節描寫了善良的羊脂球為虛偽的有錢人犧牲了自己；在雨果的《悲慘世界》中則抽寫了善良的芳汀受偽善的客棧老闆欺騙，而出賣了自己的貞操。

           在莫伯桑的《羊脂球》中，其中一節是羊脂球與一班有錢人同車，有錢人在車上一直對羊脂球冷嘲熱諷。車了走了好幾天，還沒到達可以停下的地方，他們都餓壞了。當羊脂球把豐富的食糧拿出來，每個有錢夫人都跟她聊起天來。「在此刻的夫人們都裝親切地與羊脂球聊天，但過了一會，她們又變回之前的模樣」用了對比，對比的使用突出了夫人們的虛偽，為了目的而不擇手段，掩藏自己的真性格。羊脂球雖然明知道這些夫人們都不喜歡她，而且用苛刻的言語攻擊她，但到了有位夫人因為餓而撐不住的時候，她還是主動問她要不要一點食物。在知道面前人的虛偽下，還能表現真善美，突出了羊脂球的可貴。

           在雨果的《悲慘世界》中，其中一節是芳汀收到了客棧老闆的信，一次又一次的受到欺騙。她曾把用頭髮來換取的毛衣寄到老闆店裡，讓他把毛衣給她的女兒穿，但老闆卻因為要的是錢，而把那件毛衣給了別的女孩穿，最後，芳汀更因為老闆的謊言，而出賣自己的肉身。「他們收到了羊毛衣時十分憤怒，他們要的是一個金幣」這話說明了老闆的虛偽，老闆一直要的是錢，而為了要芳汀把錢寄過來而說出很多謊言，但而芳汀卻一次又一次的做到他的要求，與老闆的虛偽形成大對比，也令芳汀的真善美顯得更可貴。

           兩篇文章都把虛偽的人跟善良的人做了強烈的對比，為求目的而掩藏真性格的夫人與真心付出的羊脂球對比甚大，而謊話連篇的老闆與善良的芳汀也作出了對比。兩篇作品中虛偽與善良的對比，更顯出了真善美的可貴。

           「虛偽與偽善更顯出真善美的可貴」意思是與虛假的人比較之下，更能顯出善良的人難能可貴。我同意這話的說法，在《羊脂球》和《悲慘世界》中，兩篇作品都可以論證這句話。在《羊脂球》中，其中一節描寫了善良的羊脂球為虛偽的有錢人犧牲了自己；在《悲慘世界》中則抽寫了善良的芳汀受偽善的客棧老闆欺騙，而去出賣自己的貞操。

           在《羊脂球》中，其中一節是羊脂球與一班有錢人同車，有錢人在車上一直對羊脂球冷嘲熱諷。車了走了好幾天，還沒到達可以停下的地方，他們都餓壞了。當羊脂球把豐富的食糧拿出來，每個有錢夫人都跟她聊起天來。「在此刻的夫人們都裝親切地與羊脂球聊天，但過了一會，她們又變回之前的模樣」用了對比，對比的使用突出了夫人們的虛偽，為了目的而不擇手段，掩藏自己的真性格。羊脂球雖然明知道這夫人們都不喜歡她，而且用言語攻擊她，但到了有位夫人們因為餓而撐不住的時候，她還是主動問她要不一點食物。在知道面前人的虛偽下，還能表現真善美，突出出羊脂球的可貴。

           在《悲慘世界》中，其中一節是芳汀收到了客棧老闆的信，一次又一次的受到欺騙。她曾把用頭髮來換取的毛衣寄到老闆店裡，讓她給女兒穿，但老闆卻因為要的是錢，而把那件毛衣給了別的女孩穿，最後，芳汀更因為老闆的謊言，而出賣自己的肉身。「他們收到了羊毛衣時十分憤怒，他們要的是一個金幣」這話說明了老闆的虛偽。而芳汀卻一次又一次的做到他的要求，與老闆的虛偽形成大對比，也令芳汀的真善美顯得更可貴。

           兩篇文章都把虛偽的人跟善良的人做了強烈的對比，為求目的而掩藏真性格的夫人與真心付出的羊脂球對比甚大，而謊話連篇的老闆與善良的芳汀也作出了對比。兩篇作品中虛偽與善良的對比，更顯出了真善美的可貴。

             不少文學作品中都表現了人物的性格特徵，藉以反映當時社會的人。「文學作品通過人物描寫來揭露人性的偽善」，這句話的意思也就是作品中的人物描寫，可以揭露現實生活中某部份人的性格特徵。莫伯桑的《羊脂球》描寫了人們為了利益而埋沒本性，表露虛偽的一面；毛姆的《午餐》中描寫了兩位主角的偽善，男作者為了面子而請女讀者到餐館吃午飯，女讀者堅稱自己只吃一樣食物，到最後卻點了七樣昂貴的食物。這兩篇文學作品都能論證這個評判鏡。

            在莫伯桑的《羊脂球》中，其中一節是羊脂球與很多人同坐一車中，車上的人都比她有著更高的地位，而且對她冷嘲熱諷。車子走了兩三天，他們仍未找到一個可歇息的地方，車上的人都餓壞了。唯獨當羊脂球把豐富的美食拿出來，並與對她冷莫的人一起分享，那群夫人們才與羊脂球聊起天來。「在此刻的夫人們都裝親切地與羊脂球聊天，但過了一會，她們又變回之前的模樣」用了對比，把夫人們在享用羊脂球的食物前和後的態度作了對比。對比的運用突顯了夫人們的虛偽，在利益前隱藏自己的真性格，為求利益而不擇手段。

            在毛姆的《午餐》中，兩位主角都表現了他們的虛偽。「但是她在抬舉我，而我又閱歷太淺，還沒學會如何拒絕一個女人」突出了男作家的虛偽，他本不想去那些高檔的餐館，因為他所賺到的不多，害怕月尾生活會很難熬，但因為他怕說出來女讀者會看不起他，而他自己又享受那種被尊崇的感覺，所以便假裝自己有能力請她到高檔餐館吃一頓飯。而女讀者一開始便聲稱「我向來只吃一樣東西」，還叫男作家向她學習，但她點完一樣又一樣，還要點選那些昂貴的食物，令男作家負擔大大增加，在這裡也能看見女讀者的虛偽，說的一套但做的又是另一套。短短的一篇故事，把兩個主角的虛偽都具體表達出來。

            兩篇文章都對人物描寫十分詳盡，突顯了人物的真偽，在莫伯桑的《羊脂球》中，表達了人們在利益當前的虛偽、而在毛姆的《午餐》中，則表達了人與人相處之間的虛偽，兩篇作品也論證了「文學作品通過人物描寫來揭露人性的偽善」這句話的論點。

             那個男生要請那女生吃飯的原因是因為他不懂拒絕別人抬舉的感覺，而且別人從他方而來，當然也要好好招呼。那個男的在午飯中，一直都在擔心錢不夠，由本來害怕錢剩得少，到害怕不夠買單，再到乾脆豁出去。

            而那女的就一直在聲明自己午餐只吃一樣東西，但卻點最貴的食物，吃過一樣後，又以男生食的方法不對再點一樣又一樣珍貴的食物。

             不少的文學作品之中都有使用矛盾的寫作手法，矛盾能使內容更引人入勝，使讀者的心情有更大的起伏。「所有的文學作品都是表現在正與邪的衝突」，也就是說在文學作品中出現的矛盾，都是正對抗邪、真對抗假、善對抗惡。我十分同意這個說法，因為兩者有極大的差距，一正一反，更能帶出要表達的矛盾。在《悲慘世界》和《羊脂球》中，便可驗證這句句子的立場。

             在《悲慘世界》中，其中一節是芳汀收到客棧老闆的來信，得知女兒並不夠衣服穿，她便到理髮店把留了多年的頭髮剪掉，把換到的錢買一件羊毛衣，再寄給女兒，可惜客棧老闆把毛衣給了別的女孩穿。「他們收到了羊毛衣時十分憤怒，他們要的是一個金幣」表現了芳汀與老闆的矛盾。在這場節出現的矛盾，是芳汀一直為女兒付出，相信老闆的話，努力去做到老闆說的事情，可是原來老闆一直都在說謊，只為了以芳汀的女兒作藉口，一直要芳汀把錢寄回來。這矛盾表現在芳汀的善意付出與老闆的死毒心腸，突顯了人的心地好與壞，使劇情起伏不停，令讀者深為芳汀抱不平。

             在《羊脂球》中，有一段是羊脂球與很多人同坐一車中，車上的人都比她有著更高的地位，而且對她冷嘲熱諷。車子走了兩三天，他們仍未找到一個可歇息的地方，車上的人都餓壞了。唯獨當羊脂球把豐富的美食拿出來，並與對她冷莫的人一起分享，那群夫人們才與羊脂球聊起天來。「在此刻的夫人們都裝親切地與羊脂球聊天，但過了一會，她們又變回之前的模樣」一句中表達了羊脂球與夫人們的矛盾，羊脂球的真心付出，寧願「犧牲小我，完成大我」，但夫人們卻為了一時的利益，而與羊脂球建立假的友誼，當得到了利益後，便把友誼破壞，突顯了地位的不同而所形成的矛盾。

             兩篇文章都用了矛盾使整篇文章更生動和吸引讀者，而當中所用到的矛盾都是有關正與邪的衝突論證了「所有的文學作品都是表現在正與邪的衝突的說法。

            「好的文學作品能夠替代我們自己沒有經歷過的體驗」這句話對我們來說並不陌生，句子所指的是閱讀一篇感情豐富、描述詳細生動的文學作品，可使我們像遊歷一個從沒遇過的旅程，從中汲取不同的體驗。我十分同意這句句子的說話，在我閱讀過的文學作品中，《悲慘世界》和《哈克貝利‧費恩歷險記》便可驗證這句句子的立場。

               在《悲慘世界》中，其中一節為沙威的內心掙扎，他苦惱應否把冉阿讓供出還是結束自己的生命以保住冉阿讓。在那時刻，沙威站在欄杆前，作者作了仔細的環境描寫，同時亦突顯了沙威的內心掙扎，使讀者身同感受，為沙威的苦惱感到惆悵。文章當中用了反問如「這有甚麼不公正的呢?」和「這又有甚麼困難呢?」，都能強調沙威的內心掙扎，在正義和黑暗兩道之間的徘徊。在現實中，讀者未必有機會去體驗這種經驗，負擔這麼大的責任，去為另一個人生命的自由而苦惱應否結束自己的生命。反問的使用令讀者進入了沙威的內心世界，感受了他的苦惱和掙扎，走過了一條從未親身經歷過的路。

               在《哈克貝利‧費恩歷險記》中，講述了哈克的歷驗過程，他嘗試過協助黑奴吉姆逃離他主人的壓迫，幫他追求自由，當他得知兩名壞人把吉姆抓走，並把吉姆換賞金，哈克苦惱著應否去把吉姆救出苦海，從魔爪中把他拉出來，他不斷對自己進行批判。作者在描述他的內心掙扎時，用了對比如「他(上帝)看著我偷走一個可憐的老婆子的黑奴，而這老婆子從沒傷害過我分毫」，作者把哈姆和老婆子的行為作了個對比，突出哈姆矛盾的原因。哈克這種特別跟難忘的經驗，並非讀者可輕易觸碰的，尤其是協助他人逃離並流浪多年的經驗，現實的讀者可能一輩子也遇不上。對比的使用令讀者更能明白哈姆的心情、矛盾的原因，同時，讀者也能感受哈姆不斷思考的經歷，享受那份害怕得心跳的刺激感覺和體驗。

              兩篇文章都描寫生動，讓讀者有第一身的感覺，在作品中主角的身上經歷一些從未親身經歷過的體驗，遊歷他們的心靈上旅程，所以一篇好的文學作品，確實可替代我們經歷一些未有過的體驗。

                  「好的文學作品能夠替代我們自己沒有經歷過的體驗」這句話對我們來說並不陌生，句子所指的是閱讀一篇感情豐富，描述詳細生動的文學作品，可使我們像遊歷一個從沒遇過的旅程，從中汲取不同的體驗。我十分同意這句句子的說話，在我閱讀過的文學作品中，《悲慘世界》和《哈克貝利‧費恩歷險記》便可驗證這句句子的立場。

                    在《悲慘世界》中，其中一節為沙威的內心掙扎，他苦惱應否把冉阿讓供出還是結束自己的生命以保住冉阿讓。在那時刻，沙威站在欄杆前，作者作了仔細的環境描寫，同時亦突顯了沙威的內心掙扎，使讀者身同感受，為沙威的苦惱感到惆悵。文章當中用了反問如「這有甚麼不公正的呢?」和「這又有甚麼困難呢?」，都能強調沙威的內心掙扎，在正義和黑暗兩道之間的徘徊。反問的使用令讀者進入了沙威的內心世界，感受了他的苦惱和掙扎，走過了一條從未親身經歷過的路。

                    在《哈克貝利‧費恩歷險記》中，講述了哈克的歷驗過程，他試過協助黑奴吉姆逃離他主人的壓迫，幫他追求自由，當他苦惱著應否去把吉姆救出苦海，從魔爪中把他拉出來，他不斷對自己進行批判。作者在描述他的內心掙扎時，用了對比如「他(上帝)看著我偷走一個可憐的老婆子的黑奴，而這老婆子從沒傷害過我分毫」，作者把哈姆和老婆子的行為作了個對比，突出哈姆矛盾的原因。對比的使用令讀者更能明白哈姆的心情、矛盾的原因，同時，讀者也能感受哈姆不斷思考的經歷，享受那份害怕得心跳的刺激感覺和體驗。

                    兩篇文章都描寫生動，讓讀者有第一身的感覺，在主角身上經歷一些從未親身的體驗，在他們的的心靈上感受從未有過的感受，所以一篇好的文學作品，確實可令替代我們經歷一些未有過的體驗。

第一段:

評判鏡:「好的文學作品能夠替代我們自己沒有經歷過的體驗」

個人解釋: 閱讀一篇感情豐富，描述詳細生動的文學作品，可使我們像遊歷一個從沒遇過  的旅程，     從中汲取不同的體驗

立場: 同意

第二段:

文章:《悲慘世界》

寫作手法: 反問

例子: 「這有甚麼不公正的呢?」和「這又有甚麼困難呢?」

作用: 使用令讀者進入了沙威的內心世界，感受了他的苦惱和掙扎，走過了一條從未親身經歷過的路。

第三段:

文章: 《哈克貝利‧費恩歷險記》

寫作手法: 對比

例子: 「他(上帝)看著我偷走一個可憐的老婆子的黑奴，而這老婆子從沒傷害過我分毫」

作用: 令讀者更能明白哈姆的心情、矛盾的原因，同時，讀者也能感受哈姆不斷思考的經歷，享受那份害怕得心跳的刺激感覺和體驗。

第四段: 兩篇文章都描寫生動，讓讀者有第一身的感覺，在主角身上經歷一些從未親身的體驗，在他們的的心靈上感受從未有過的感受

             「法律」和「正義」有反語的意思，這些「法律」和「正義」在沙威腦中不斷徘徊，叫他要把冉阿讓送到常人眼中的「法律」手上。但其實冉阿讓有比常人更多的寬容、良心，但作者卻說他與「法律」和「正義」作敵。這反映了「法律」和「正義」共不是公正的，而是開始有點扭曲，把好人冉阿讓都壓下去。